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                EL DISCURSO

Produce textos argumentativos que evidencian el conocimiento de la lengua y el control sobre el uso que hacen de ella en contextos comunicativos orales y escritos.

Por medio del siguiente vídeo resuelvo.

1. Escribe tres palabras claves del vídeo anterior.

2. Realiza un mapa mental sobre lo aprendido del vídeo.

       CONTENIDOS

El debate y el ensayo.

El texto como opinión.

Como realizar un debate

 

El debate es un acto de comunicación y exposición de ideas diferentes sobre un mismo tema entre dos o más personas. El que sea más completo a medida que los argumentos expuestos vayan aumentando en cantidad y en solidez de sus motivos; al final de todos los argumentos expuestos por cada una de las personas, el intermediario deberá llegar a un fijo acuerdo.

 

Según su espontaneidad, el debate se clasifica en aquellos formales, los que tienen un formato preestablecido, así como el tema específico a discutir, y que cuentan con un moderador; y aquellos informales que no son previamente acordados, donde no existe un moderador directo, y prima la libertad de argumentación.

¿Para qué sirve un debate?

 

-Para conocer y defender las opiniones acerca de un tema específico.

-Para facilitar la toma de decisiones sobre algún tema.

-Para sustentar y dar elementos de juicio.

-Para ejercitar la expresión oral, la capacidad de escuchar y la participación activa.

 

¿Quiénes intervienen?

 

- Los participantes. Son personas que proponen y defienden un punto de vista. Deben estar bien informados sobre el tema en debate.

 

- El moderador. Es la persona que dirige el debate, cediendo la palabra ordenadamente a cada participante. Prudentemente, se sugiere un tiempo de exposición de tres a cinco minutos por participante. Durante este tiempo presenta los puntos más relevantes del tema.

 

¿Cómo se organiza?

 

Para organizar un buen debate es necesario seguir algunos pasos:

 

-Elegir un tema de interés y que suscite controversia.

-Conformar grupos que defiendan cada punto de vista.

-Escoger un moderador, que coordine las preguntas y de la palabra.

-Presentar las conclusiones o puntos de vista de cada grupo.

-Asignar los temas a cada participante de la mesa de debate (éstos pueden ser expertos o estudiantes que hayan preparado un trabajo)

 

Recomendaciones para participar en un debate:

 

En toda actividad oral, tanto el emisor como el receptor deben:

- Oír atentamente al interlocutor para responder en forma adecuada y no repetir las ideas.

- Evitar los gritos y las descalificaciones.

- Respetar siempre las opiniones de todos.

- No imponer el punto de vista personal.

- No hablar en exceso, para permitir la intervención de los demás.

- No burlarse de la intervención de nadie.

- Hablar con seguridad y libertad, sin temor a la crítica.

 

El objetivo del debate es expresar ideas y argumentarlas, y la forma de responder a ellas es la contra argumentación. Las redes sociales son un buen lugar para poner en práctica esta técnica, teniendo siempre presente que es preferible un buen contra argumento a un insulto o descalificación sin sentido.

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TALLER PRÁCTICO

POR MEDIO DEL VÍDEO ANTERIOR RESUELVO EN EL CUADERNO:

1. ¿ Qué es un aviso publicitario?

2. Escribe los pasos para hacer un aviso publicitario.

3. Diseña un aviso publicitario, teniendo en cuenta todo lo aprendido del vídeo.

Fecha de entrega: jueves 02 de agosto.

Observa el vídeo del vanguardismo y resuelve.

1. Escribe la definición del vanguardismo.

2. Realiza un mapa mental sobre las corrientes vanguardistas

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